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Unidad de análisis | 
Tema o Contenido | 
Propósito | 
Actividad | 
Recurso | 
Evaluación | 
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La división | 
Concepto
  de división. 
Partes
  de la división. 
División
  de un número menor entre uno mayor. 
Solución
  de una división | 
Aprender
  los significados de la división de un número por otro. 
Reconocer
  el nombre de los elementos de la división. 
Aprender
  y practicar operaciones de división con varis cifras  | 
Trabajo
  individual sobre la división exposición sobre la división. 
Dinámica
  de interacción. 
Dar
  solución a problemas con el uso de la división.  | 
Hojas impresas. 
 Hojas blancas. 
Lápiz. 
Tapita para
  contar. 
 Cartulina. 
Imágenes. 
Marcador | 
Práctica escrita. 
Práctica oral. 
Práctica de socialización. 
Hallar los
  resultados divisiones y sus divisores. | 
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La ecuación | 
Concepto
  de variable. 
Concepto
  de ecuación. 
Resolución
  de una ecuación. 
Aplicaciones
  y resolución de problemas utilizando ecuaciones.  | 
Interpretar
  la ecuación como una expresión que sintetiza las relaciones entre los datos y
  las cantidades. 
Resolver
  problemas que implican plantear y resolver ecuaciones. | 
Trabajo
  individual sobre la ecuación. 
Socialización
  del concepto de ecuación. 
Solución
  de operaciones que impliquen la ecuación. | 
Tizas. 
Pizarra. 
Computadora. 
Papelografo. 
Marcador. 
Imágenes. | 
Práctica
  escrita. 
Práctica
  de socialización. 
Simplificar
  expresiones matemáticas reuniendo términos semejantes. | 
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viernes, 18 de julio de 2014
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